Avoir une idée de son avenir : s’orienter

Dès l’âge de 14 ans, on s’interroge sérieusement sur son orientation, scolaire ou professionnelle. Pour vous aider à répondre à vos interrogations, j’ai mis au point le quatrième volet de la méthode RAVA pour les jeunes : avoir une idée de son avenir. Comment ? À l’aide d’un bilan d’orientation.

Avantages du bilan

Lorsque vous faites ce bilan, vous découvrez vos points forts et à quoi ils servent dans la vie professionnelle. Oui, le monde du travail vous attend et compte sur des gens qui ont vos qualités ! Car vous en avez. C’est une autre conséquence du bilan : vous aurez une meilleure image de vous-même et une confiance en vous restaurée.

Utilité du bilan

Il permet également de mieux choisir ses options, son type de lycée, son cursus post-bac…

Que vous soyez majeur ou non, que vous avez déjà fait des stages, travaillé ou non, le bilan d’orientation vous permettra de savoir mieux mettre en avant votre expérience.

Cela peut servir pour :

1. rédiger son CV ;

2. s’entraîner pour un oral ou une présentation ;

3. préparer un entretien :
– de recrutement ;
– de personnalité ;
– d’embauche, etc.

Durée du bilan

Pour les collégiens, un bilan dure six heures, réparties en plusieurs fois. Pour les lycéens, les étudiants (et les adultes), il faut éventuellement prévoir un peu plus d’heures. Voici d’ailleurs quelques propos de ces jeunes sur leurs problématiques.

Propos de collégiens sur l’objectif de leur bilan

Nadia, 14 ans :
« Que puis-je faire dans la vie ? »

Quentin, 15 ans :
« Comment choisir entre lycée pro, technologique ou général ? »

Image. Collégienne sur des cahiers ouverts.

Anaïs, 14 ans :
«  Si je savais à quoi ça servait, j’étudierais mieux (tout court en fait…). »

Propos de lycéens sur l’objectif de leur bilan

Image. Super ouvrier.

Aymeric, 16 ans :
« Le monde de quoi ? Du travail ?… Mais c’est quoi ? »

Image. Bertille souriant.

Bertille, 17 ans :
« Après le bac, c’est l’inconnu. »

Image. Résultats du bac.

Mokhtar, 17 ans :
« Comment choisir entre plusieurs établissements post-bac ? »

Propos d’étudiants sur l’objectif de leur bilan

Zoé, 19 ans :
« Est-ce que je suis dans la bonne filière ? »

John, 21 ans :
« Ah bon, les études s’arrêtent un jour ? Sérieux. Et il se passe quoi après ? »

Méthode utilisée
Vous la trouverez à cette page-ci.

Translate »