FICHE DE SYNTHÈSE – GRAMMAIRE FONDAMENTALE
R.F. 1 à R.F. 15
🟡 1. VERBES ET TEMPS DE BASE
🔹 R.F.1 – 3e personne du singulier (présent)
👉 règle essentielle : ajouter -s
- I play → he plays
- I work → she works
⚠️ Exceptions :
- to be → he is
- to have → he has
- to do → he does
- to go → he goes
👉 Après ch / sh / s / x / o → -es
- he watches / he goes / he fixes
👉 y :
- consonne + y → ies (he carries)
- voyelle + y → s (he plays)
🔹 R.F.2 – Interrogation / négation
✔ Avec auxiliaire (be / have / modaux)
- Are you ready ?
- He is not ready.
👉 inversion sujet / auxiliaire
✔ Sans auxiliaire (présent simple / prétérit)
👉 on ajoute do / does / did
- Do you like tea ?
- Does he work ?
- Did you see him ?
❌ He goes → Does he go (pas “does he goes”)
🟢 2. MODAUX
🔹 R.F.3 – can / may / must
👉 pas de -s, pas de do
- He can swim
- She must go
Formes :
- can → capacité
- may → permission / possibilité
- must → obligation
🔵 3. PRÉSENT
🔹 R.F.7 – présent simple vs présent progressif
✔ Présent simple
👉 habitudes / vérités
- He plays tennis every Sunday.
✔ Présent progressif (be + -ing)
👉 action en cours
- He is playing tennis now.
🟠 4. PASSÉ
🔹 R.F.8 – prétérit
✔ régulier
- play → played
- stop → stopped
✔ irrégulier
- go → went
- see → saw
👉 récit passé :
- I saw a film yesterday.
🟣 5. FUTUR
🔹 R.F.9 – futur simple
👉 will / shall + base verbale
- I will go
- She will help
Interrogatif :
- Will you come ?
Négatif :
- I will not (won’t) come
🟤 6. ARTICLES
🔹 R.F.4 – a / an
- a + consonne → a book
- an + voyelle → an apple
🔹 R.F.5 – the (article défini)
👉 se prononce :
- before consonne → [ðə]
- before voyelle → [ði]
❌ pas d’article avec :
- langues (English)
- matières (music)
- repas (breakfast)
- matériaux (wood)
✔ sauf si précisé :
- the wood of the table
🟡 7. ADJECTIFS
🔹 R.F.6 – adjectif invariable
👉 jamais de -s
- a big house
- big houses
👉 ordre :
- adjective + noun
🔵 8. NOMS ET PLURIEL
🔹 R.F.12 – pluriel
✔ règle générale
-
- s : books
✔ -es
- boxes, watches
✔ y
- city → cities
✔ irréguliers
- man → men
- child → children
- mouse → mice
🟢 9. QUANTITÉ
🔹 R.F.13 – little / few / much / many
✔ singulier
- much money (quantité)
- little money (peu)
✔ pluriel
- many books
- few friends
🔹 R.F.14 – some / any / no
✔ some (affirmatif)
- I have some water.
✔ any (négation / question)
- Do you have any water ?
- I don’t have any water.
✔ no (= négation forte)
- I have no water.
🟣 10. POSSESSION
🔹 R.F.11 – possessifs
- my / your / his / her / its / our / their
👉 accord avec le possesseur :
- John and his sister
🔹 R.F.15 – cas possessif (‘s)
👉 possession :
- John’s car
- the teacher’s book
👉 pluriel :
- the boys’ books
⚠️ pas d’article devant le possesseur :
- ❌ the John’s car
- ✔ John’s car
🧠 RÉCAPITULATIF ULTRA-COURT
⚡ Les 6 réflexes essentiels :
- -s à la 3e personne
- do/does/did pour questions
- be + ing pour action en cours
- prétérit pour passé
- will pour futur
- some/any selon contexte
🎯 OBJECTIF DE CETTE FICHE
👉 Être capable de :
- construire une phrase correcte
- poser une question
- parler du passé / présent / futur
- utiliser les bases sans réfléchir