3. Le geste de compréhension

Donner du sens

Comprendre consiste à organiser et relier ce que l’on apprend à ce que l’on connaît déjà.

On comprend toujours à partir de soi.

Deux modalités :

• expliquer
• appliquer

---

Le point clé

Comprendre, c’est relier le nouveau au vécu.

---

Déséquilibres

• Excès : tout semble déjà compris → fermeture
• Défaut : absence de sens → perte, confusion

---

Rééquilibrer

• préciser systématiquement :
  • où ?
  • quand ?

Sans cadre spatio-temporel, la pensée reste flottante.