L’autonomie de la personne a toujours été primordial pour moi. Voici comment je fais pour rendre chaque élève autonome et motivé en cours particuliers.

Une approche simple et efficace

• Mon approche est simple : je ne donne pas les réponses tout de suite. Nous avançons ensemble, à partir de ce que l’élève sait déjà.

Comment je travaille

• Je retiens ce que l’élève a tenté, je l’écoute expliquer son raisonnement, puis je l’aide à progresser en lui faisant trouver la solution lui-même. Je le guide jusqu’à la réponse.

Pourquoi c’est efficace

• L’élève développe son autonomie et sa motivation. Il prend des initiatives et renforce sa capacité à persévérer.

Et c’est du sur mesure

• J’utilise des métaphores accessibles (escalade, marathon, etc.) mais adaptées au vécu de chacun (sport, musique, art, etc.). Je pose des questions d’ouverture au début des entretiens pour mieux comprendre les centres d’intérêt du jeune.

Modalités pratiques

• Cours en ligne ou en présentiel, trois langues disponibles, pour élèves et adultes en formation.

Témoignages

J’ai inséré une centaine de témoignages de mon approche unique dans mon premier livre : Les 32 joyaux de la pensée.