đ§ Actions Ă la maison selon les 5 atouts
đ RĂšgle gĂ©nĂ©rale Ă rappeler aux parents :
si ça bloque â on change dâentrĂ©e
đ Atout PLACE â âJe vois oĂč câestâ
đ Lâenfant a besoin de localiser dans lâespace
Actions possibles :
- âTu le mettrais oĂč sur un schĂ©ma ?â
- âMontre-moi oĂč ça se situeâ
- âDessine-moi rapidementâ
- âSi câĂ©tait une carte, ça serait oĂč ?â
- âDans ta tĂȘte, ça se passe oĂč ?â
- âPlace les Ă©lĂ©ments dans lâespace (tableau, feuilleâŠ)â
- âFais des cases / organise la feuilleâ
- âAssocie chaque idĂ©e Ă un endroit prĂ©cisâ
đĄ Ă retenir :
đ Faire apparaĂźtre lâinformation dans un espace
đ Atout ORDRE â âJe vois dans quel ordreâ
đ Lâenfant a besoin de chronologie / enchaĂźnement
Actions possibles :
- âRaconte-moi comme une histoireâ
- âCâest quoi la premiĂšre Ă©tape ?â
- âEt ensuite ?â
- âRemets dans lâordreâ
- âFais une liste numĂ©rotĂ©eâ
- âExplique-moi du dĂ©but Ă la finâ
- âQuâest-ce qui vient avant / aprĂšs ?â
- âTransforme ça en Ă©tapesâ
đĄ Ă retenir :
đ CrĂ©er une suite logique
đȘ Atout SIMILITUDE â âJe prends un exempleâ
đ Lâenfant a besoin de rester proche du modĂšle
Actions possibles :
- âReprends exactement lâexemple du coursâ
- âFais pareil que dans le cahierâ
- âRelis et redis avec les mĂȘmes motsâ
- âObserve comment câest fait et reproduisâ
- âTrouve un exemple similaireâ
- âImite la mĂ©thodeâ
- âAppuie-toi sur un exercice dĂ©jĂ faitâ
- âCompare avec un exemple connuâ
đĄ Ă retenir :
đ Sâappuyer sur le modĂšle existant
đ Atout DIFFĂRENCE â âJe transformeâ
đ Lâenfant a besoin de changer la forme pour comprendre
Actions possibles :
- âExplique-moi avec tes motsâ
- âFais un schĂ©ma de ce texteâ
- âDis-le autrementâ
- âSimplifieâ
- âRĂ©sume en une phraseâ
- âTransforme en dessin / tableauâ
- âDonne-moi un contre-exempleâ
- âEt si tu devais lâexpliquer Ă un plus jeune ?â
đĄ Ă retenir :
đ Transformer = comprendre
đ€ž Atout CORPS â âJe fais pour comprendreâ
đ Lâenfant a besoin de passer par lâaction
Actions possibles :
- âExplique-le Ă voix hauteâ
- âLĂšve-toi et dis-le en marchantâ
- âFais des gestes pour expliquerâ
- âĂcris en parlantâ
- âRĂ©cite en bougeantâ
- âJoue la scĂšneâ
- âMime ce que tu apprendsâ
- âUtilise ton corps pour reprĂ©senterâ
đĄ Ă retenir :
đ Bouger renforce la mĂ©moire